15. Shellya Olivia (00000009019)
1. Hal apa yang paling menarik hari ini ?
Menurut saya hal yang paling menarik dalam
pelajaran tersebut adalah saya mempelajari perbedaan antara berpikir secara
kritis ataupun berpikir secara kreatif. Berpikir kritis itu berdasarkan logika sedangkan
berpikir secara kreatif berdasarkan bahwa pemikiran kita harus out of box dan
tidak melalui buku ataupun dari dozen. Terjadi pro kontra hubungan antara
berpikir kreatif atauoun kritis. Saya mempelajari juga tentang leves of
learning yang meliputi Remembering, Understanding, Applying, Analyzing,
Evaluating, Creating. Pada level 1 dan 2 disebut sebagai support lalu pada
level 3 dan 4 disebut sebagai explore
(menjelajah) sedangkan pada level 5 dan 6 disebut sebagai design.
2. Apa yang Anda temukan paling bermanfaat
dalam hubungannya sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini ?
Tentang levels of learning dimana pada saat
awal masuk kuliah kita harus mengetahui tentang hal ini. Karena sangat
bermanfaat dalam menjalankan mata kuliah ini dengan sukses. Lulusan Ilkom
sendiri harus mempunyai pribadi yang unggul, proses dan hasil yang unggul dalam
mejalankan sesuatu.
16. Franny Fransisca D. (00000009020)
1. Hal apa yang paling menarik dari apa yang
telah Dosen sampaikan?
Menurut saya hal yang menarik yang bisa
saya dapatkan dari apa yang telah dosen sampaikan adalah bagaimana cara kita
berpikir kritis dan kreatif dalam menanggapi segala hal. Dan saya baru
mengetahui bahwa berpikir kritis dan kreatif tidak bisa terpisahkan dan
merupakan satu kesatuan. selain itu pula Pak Suhendra selaku Dosen pembimbing
kelas saya juga menjelaskan tentang apa itu teori Level of Learning yang
merupakan teori dari Bloom Taxonomy, Yang menarik dari teori tersebut bagaimana
kita mengetahui seberapa jauh tingkat kemampuan kita dalam belajar.
2.
Apa yang paling bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa terhadap mata
kuliah ini ?
Yang paling bermanfaat dalam hubungan saya
sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini adalah saya bisa belajar bagaimana
caranya berpikir secara kritis dan kreatif secara berdampingan, lebih peka
terhadap sebuah permasalah. Dari teori Level of Learning saya bisa mengetahui
dimana letak atau level pembelajaran saya dan itu bisa membantu saya
mengevaluasikan diri saya.
17. Elizabeth Listiani.C
(00000009023)
1.
Hal apa yang menarik dari penyampaian hari ini?
Saya
belajar sesuatu yang menarik yaitu bahwa untuk mencapai tahap menjadi seorang
pribadi yang kreatif, ternyata diperlukan berbagai tahap sebelumnya yang bisa
menunjang kita sebagai manusia untuk menjadi kreatif. Dan tahapan-tahapan
menuju kreatif tersebut sebenarnya pengaplikasiannya sederhana sekali karena
bisa dicontohkan dengan kehidupan sehari-hari seperti misalnya saat kita
pertama kali diajarkan untuk memasak, awalnya kita hanya melihat cara ibu kita
memasak, kemudian mulai memahami cara penggunaan alat-alat memasak, berani
mengaplikasikan dengan mulai memasak makanan yang mudah, menganalisa
tahap-tahap yang dirasa kurang, mengevaluasi kesalahan-kesalahan yang ada,
sehingga pada akhirnya dapat mengkreasikan menu makanan yang baru. Dari
kesekian tahap ini, ternyata dapat disimpulkan bahwa menjadi pribadi yang
kreatif sangatlah mudah apabila kita sudah dapat melalui tahap-tahap yang ada
dari awal hingga akhir. Seiring dengan tercapainya pribadi yang kreatif, maka
akan timbul juga sikap yang kritis dalam menanggapi suatu permasalahan yang
baru.
2. Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam
hubungannya anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Saya
merasa keenam tahap menjadi manusia kreatif di atas yang biasa disebut Levels
of Learning tersebut sangatlah bermanfaat bagi kehidupan mahasiswa karena di
era zaman sekarang yang serba canggih tentu menginginkan profesional muda yang
kreatif, kritis, dan berwawasan tinggi. Sedangkan kebanyakan masyarakat
Indonesia hanya mengetahui bahwa kreatif hanyalah sekedar membuat suatu produk
yang baru yang belum pernah ada tanpa mempertimbangkan tahap-tahap yang harus
dilewati sebelumnya misalkan solusi jika produk tersebut kurang diminati
masyarakat, bagaimana memahami kebutuhan masyarakat sekarang, bukan hanya
sekedar membuat suatu produk yang belum pernah ada tetapi juga memperhatikan
apa yang paling dibutuhkan oleh masyarakat pada saat itu. Saat sudah tercipta
produk baru yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dari situ kita bisa lebih
mengkritisi persoalan-persoalan lainnnya yang ada di masyarakat sehingga bisa
memperbaiki ataupun menciptakan produk baru lainnya. Pada akhirnya, ketika
sudah berhasil menjadi pribadi-pribadi yang kreatif dan kritis, diharapkan
dapat membawa kemajuan bagi bangsa Indonesia yang sering dianggap tidak kreatif
dan hanya bisa meniru milik negara lain.
18. Silvia Veronika Sitompul
(00000009031)
1. Hal apa yang paling menarik, yang ditemukan hari ini?
Blooms Taxonomy Theory
adalah yang paling menarik menurut saya hari ini. Sebuah teori menegai learning of level. Didalam teori
tersebut ada beberapa tahapan seseorang dalam belajar. Ditahap pertama ada remembering, seseorang diminta untuk mengingat
apa yang mereka pelajari. Ditahap kedua
ada understanding, seseorang diminta
untuk mengerti atau paham dengan apa yang mereka pelajari. Remembering dan understanding
, keduanya sangat membutuhkan support. Ditahap ketiga ada Applying, ditahap ini
seseorang diminta untuk menerapkan apa
yang sudah mereka ingat dan pahami. Ditahap ke empat ada analyzing, ditahap ini seseorang diminta untuk menganalisa apa yang
mereka kerjakan. Applying dan analyzing, keduanya membutuhkan explore. Ditahap kelima ada Evaluating, didalam melakukan sesuatu
kita sangat membutuhkan evaluasi, supaya apa yang kita kerjakan menjadi lebih
baik lagi, dan terus berkembang. Ditahap ke enam ada Creating, setelah di evaluasi dari apa yang kita kerjakan, kita
dapat membuat inovasi baru yang sudah kita kembangkan. Evaluating dan creating membutuhkan
Design.
2. Hal apa yang paling bermanfaat dalam hubungan mahasiswa
dimata kuliah ini?
Critical and Creative thinking sangat diperlukan setiap
orang, terutama mahasiswa yang belajar mengenai Ilmu Komunikasi, perkataan atau
pemikiran yang harus dilontarkan harus lebih baik dan bersifat membangun, tentu
tidak asal berbicara. Jika kita ingin menanyakan sesuatu yang berbeda dengan
pemikiran kita, kitajuga harus menggunakan logika kita. Baru kita bisa
meungkapkan pemikiran kritis kita. Maka dari itu mata kuliah Critical and
creative thiking sangat dibutuhkan mahasiswa atau mahasiswi Fakultas Ilmu
Komunikasi, supaya tidak salah berargumen dan berpendapat.
19. Cherish E. Liharja (00000009043)
1.
Hal paling menarik apa yang saya temukan dari pelajaran hari ini?
Hal
paling menarik yang saya temukan hari ini adalah bagaimana dengan berfikir
kritis, ternyata kita juga bisa memunculkan suatu ide yang kreatif ataupun
dengan memunculkan ide kreatif, sebenarnya kita sudah berfikir kritis atas apa
yang terjadi di sekitar kita. Selama ini saya berfikir bahwa kritis adalah
kritis, dan kreatif adalah kreatif. Mereka tidak memiliki hubungan sama sekali.
Tapi berkat pelajaran ini, saya menyadari bahwa kritis dan kreatif memiliki
hubungan yang erat dan sangat membantu dalam memecahkan masalah yang terjadi di
sekitar kita.
2.
Hal paling bermanfaat apa yang berhubungan dengan kami, mahasiswa, dalam mata
kuliah ini?
Menurut
saya, hal paling bermanfaat bagi kami (mahasiswa) dalam mata pelajaran ini
adalah bagaimana kami berfikir kreatif tapi juga kritis. Berfikir kreatif dan
kritis bukanlah suatu hal yang ] mudah. Diperlukan kepekaan yang tajam terhadap
sesama ataupun sekitar untuk memunculkan suatu pemikiran atau ide atau gagasan
tersebut. Apalagi di zaman global ini, saingan kami untuk memasuki dunia
pekerjaan suatu hari nanti pun bertambah banyak. Tidak hanya dari Indonesia,
tapi juga dari seluruh dunia. Oleh karena itu, menurut saya, berfikir kreatif
tapi juga kritis merupakan salah satu aset bagi mahasiswa untuk dapat terjun ke
dunia kerja suatu hari nanti dan menjadikannya sumber daya manusia yang
berkualitas
20. Theresia
Michelle Christie (00000009052)
1.
Hal apa yang paling menarik yang anda temukan hari ini dari yang disampaikan?
Menurut
saya hal yang paling menarik yang saya temukan hari ini adalah tentang Bloom’s
Taxonomy. Terdapat 6 tahap atau tingkatan dalam Bloom’s Taxonomy. Dan menurut
saya, saya masih berada di dalam tahap 2 terlebih saat saya masih di SMA. Dan
karena saya adalah jurusan IPS di SMA maka lebih banyak materi hafalan daripada
hitungan. Saya mampu menghafal dan mengerti materi pelajaran, tetapi saya belum
masuk tahap applying yaitu dimana saya menerapkan apa yang telah saya pelajari.
Maka apa yang sudah saya pelajari waktu di SMA sekarang saya sudah tidak dapat
mengingatnya karena saya tidak mencapai hingga tahap akhir dimana bukan lagi
hanya teori tetapi sudah creating.
2.
Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungannya sebagai mahasiswa
terhadap mata kuliah ini?
Menurut
saya mata kuliah ini sangat bermanfaat bagi saya sebagai mahasiswa. Karena
sebagai mahasiswa semua dituntut untuk aktif. Sebagai mahasiswa, kekritisan
saya juga dibutuhkan dan diharuskan. Ketika mendapat pengetahuan dan informasi
jika mdirasa masih ada yang ganjil, maka sebagai mahasiswa perlu menanyakan hal
tersebut. Dan ketika mendapat sebuah masalah saya sebgai mahasiswa harus dapat
berfikir kritis untuk memecahkan permasalahan tersebut dan berfikir kreatif
dengan menciptakan solusi atas masalah tersebut. Sebagai mahasiswa zaman modern
saat ini juga dituntut untuk dapat lebih kritis menerima informasi yang
didapat. Kita perlu menyaringnya kembali, melihat dan menganalisis kembali
apakah informasi yang didapatkan itu sudah benar atau belum.
21.
Valerie Xaverius Putri (00000009061)
1.
Hal apa yang paling menarik hari ini yang anda dapatkan?
Hal
yang menarik hari ini yang saya dapatkan adalah saya dapat mengetahui dan
mempelajari tentang hal baru yang saya belum ketahui dan mengerti yaitu
tingkatan – tingkatan kemampuan manusia yang di mulai dari tahap Remembering –
Understanding – Applying – Analyzing – Evaluating – Creating dari video yang
diberikan oleh dosen di kelas dan setelah menonton dan dijelaskan kita memberi
contoh proses dari Remembering – Creating.
2.
Apa saja yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungan anda sebagai
mahsiswa terhadap mata kuliah ini?
Yang
saya temukan paling bermanfaat dalam hubungan saya sebagai mahasiswa terhadap
mata kuliah ini yaitu merubah pola pikir (merubah mindset) yang tadinya
memiliki sikap acuh tak acuh menjadi saling care dan berani untuk bersikap
kritis, bersikap kritis saja tidaklah cukup maka diperlukan kreatifitas untuk
mengimbanginya.
22. Aldy
Dwyan Putra (00000009063)
Pertanyaan:
1. Hal apa yang paling menarik yang telah
disampaikan di kelas tadi?
2.
Apa yang kita temukan paling bermanfaat bagi diri kita dalam hubungannya kita
sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Jawaban:
1. Menurut saya hal yang paling menarik yang
telah saya terima di kelas tadi adalah bagaimana saya mempelajari level
pembelajaran dari taksonomi bloom. Sehingga saya dapat mengerti konsep belajar
yang saya terapkan itu masih di level dan tingkat mana. Dan saya juga dapat
mengaplikasikan teori tersebut kedalam analogi tertentu.
2. Yang saya temukan paling bermanfaat bagi
diri saya mengenai mata kuliah ini adalah, saya dapat belajar tentang bagaimana
kita sebagai mahasiswa dapat berpikir kritis, yaitu mengikuti aturan aturan dan
susunan yang ada, sehingga ketika saya sudah dapat manjadi mahasiswa yag
berpikir kritis, akan muncul ide-ide kreatif yang akan membuat saya menjadi
mahasiswa yang “out of the box”, yaitu mahasiswa yang memilki pemikiran yang
berada di luar lingkup yang biasa saja.
23. Jeremy Frits David Menajang
(00000009074)
1.Hal
apa yang paling menarik yang disampaikan hari ini?
Kita
diajarkan bahwa di dalam Ilmu Komunikasi dibutuhkan yang namanya berpikir
kreatif dan juga berpikir kritis. Berpikir kreatif dalam bidang Ilmu Komunikasi
khususnya dibidang Jurnalis,bahwa menyusun suatu berita harus berisi tentang
berita-berita yang kreatif. Berpikir Kritis dalam bidang Ilmu Komunikasi khususnya dibidang Jurnalis,bahwa menyusun
berita harus berdasarkan kenyataan yang sebenarnya.
2.
Hal apa saja yang menurut anda paling bermanfaat dalam hubungan anda menjadi
mahasiswa?
Sebagai
seorang mahasiswa sangat diperlukan untuk berpikir kreatif dan juga berpikir
kritis. Misalkan dalam membuat tugas ataupun ber-argumen atau juga mengeluarkan
pendapat, sebagai mahasiswa tentunya kita harus memiliki pola pikir yang
kreatif sehingga dari semua itu kita bisa bersikap kritis dalam setiap kita
lakukan.
24. Kevin Meydio Pradipta
(00000009095)
25. Jocelind ellise (00000009102)
1. Hal apa yang paling menarik dari
mata kuliah ini ?
Menurut
saya hal yang paling menarik dari mata kuliah ini adalah konsep yang di
terapkan,karena di dalam mata kuliah critical and creative thinking ini saya di
ajarkan untuk mengembangkan sisi kreatifitas saya.Sejak kecil semua anak pasti
memiliki sisi kreatif namun semakin bertambahnya umur saya di tanamkan untuk
meninggalkan sisi kreatif tersebut dengan di tanamkan segala sesuatunya yang
bersifat mutlak atau dengan fakta-fakta yang ada.Namun berbeda dengan mata
kuilah ini , disini sisi kreatif dan kritis itu justru harus berjalan secara
bersamaan dan seimbang.Hal lain yang menarik di mata kuliah ini adalah dari
materi yang telah di sampaikan yaitu “bloom of taxonomy” disitu di ajarkan 6
tahapan yang di mulai dari remembering sampai ke tahap creative.Selama ini saya
hanya sampai tahap understanding dimana sejak kecil sampai masa SMA yang di
tanamkan adalah kita harus menghafal dan mengerti saja.Dalam mata kuliah ini
saya di ajarkan untuk tidak berhenti sampai d level tersebut melainkan harus
mengembangkannya sampi ke tahap 6 yaitu creative dimana saya di ajarkan untuk
dapat berpikiran out of the box tetapi juga tidak melewati batas pemikiran
kritis.
2. Apa yang anda temukan yang
bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa dengan mata kuliah ini?
Hal
yang bermanfaat antara saya sebagai mahasiswa dengan mata kuliah ini adalah
saya perlu meningkatkan tingkatan dalam mempelajari sesuatu.Tidak seperti pada
masa SMA dimana segala sesuatunya di pelajari dan di hafalkan,melainkan disini
saya sudah memasuki dunia perkuliahan perlu bahkan di wajibkan untuk mengkatkan
tingkatan dalam “bloom of taxonomy” yaitu mencapai pemikiran yang kreatif namun
tetap kritis.Di dalam mata kuliah ini saya sebagai mahasiswa juga perlu
mempelajari tingkatan tersebut bahwa apa
yang telah saya pelajari perlu saya terapkan dan menganalisa kembali serta
menemukan kekurangan kekurangan dalam hal yang saya pelajari itu beserta dengan
solusinya.Tidak hanya sapai di situ saja saya juga perlu mencoba sesuatu yang
tidak biasa atau dapat di katakan menjadi anak yang berani mencoba namun tidak
keluar dari sikap kritis saya.
26. Mangala Pratama Singgih
(00000009103)
27. Axela Rosean (00000009119)
1. Hal yang menarik hari ini (31/08/2015) adalah
tentang materi “Level Of Knowledge”. Dari situ saya baru menyadari bahwa
hal-hal yang selama ini saya kerjakan ada dalam 6 level yaitu: remembering,
understanding, applying, analyzing, evaluating, dan creating. Disitu saya juga
belajar bahwa hal yang dikerjakan berawal dari apa yang kita dengar, ingat, dan
hapalkan lalu menuju bagaimana cara kita membuat hal tersebut sesuai dengan
keinginan kita. Cara Bapak dalam mengajar juga asik karena kita bisa lebih
santai dan bebas untuk mengeluarkan pendapat dan juga tidak terpaku dalam teori
saja melainkan juga melihat contoh langsung dalam kehidupan.
2. Hal yang saya temukan yang bermanfaat dalam
hubungannya sebagai mahasiswa dengan mata kuliah “Critical and Creative
Thinking” ini adalah bahwa sebagai mahasiswa ilmu komunikasi yang sebentar lagi
akan terjun langsung ke lapangan untuk bekerja dll, saya menyadari saya harus
bersikap kritis dan kreatif terhadap lingkungan sekitar dan perubahan yang ada.
Saya harus bisa menemukan solusi jika terjadi masalah/konflik dengan sikap
kritis saya ini, dan juga saya harus menambah wawasan agar bisa menjadi kritis
dan kreatif.
28. Karissa Belinda (00000009127)
1.
Hal apa yang kamu temukan paling menarik hari ini?
Hal
yang paling menarik saya temukan dalam pembelajaran pada hari senin kemarin
adalah bagaimana cara seorang mahasiswa belajar. Bukan cara belajar selayaknya
siswa lagi yang harus dituntun kemanapun oleh guru. Dimana diperlukannya
inisiatif lebih dari seorang mahasiswa supaya mendapat ilmu lebih. Selain itu
ada bagaimana kita harus menjadi unggul mengingat adanya MEA yang memaksa kita
untuk bersaing tidak hanya dengan masyarakat Indonesia, namun juga dengan
masyarakat luar terutama ASEAN.
2.
Apa yang kamu temukan paling bermanfaat dalam hubungannya sebagai mahasiswa
terhadap mata kuliah ini?
Yang
sayang temukan paling bermanfaat adalah pengetahuan bahwa kreatif dan kritis
itu saling berkaitan. Kita boleh kreatif, dan harus. Akan tetapi, harus
disertai dengan kekritisan kita. Sebagai mahasiswa, apabila kita hanya sebatas
kreatif, maka hasil produksi dari kekreatifan kita sendiri belum tentu dapat
diterima oleh masyarakat. Memang beda dari yang lain, tapi belum tentu
bermanfaat atau bahkan dapat merugikan orang lain. Sehingga kekreatifan dari
setiap kita harus disertai dengan kekekritisan, supaya tidak hanya menciptakan
inovasi baru yang berbedda, namun juga bermanfaat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar