1. Harvey Darian Kusnadi (00000008857)
1. Hal apa yang paling menarik yang telah
disampaikan?
Hal
yang menurut saya paling menarik dipertemuan ketiga adalah ketika dosen
menyampaikan tugas untuk saya yaitu membuat tiga kalimat yang saling
berhubungan dan tiap kalimat harus mengandung S.P.O.K. Karena ketika saya
membuat tugas itu, saya merasa kebingungan dan kesulitan dalam membuat kalimat
tersebut. Padahal menurut pandangan saya pertama kali, tugas tersebut adalah
tugas mudah yang seharusya bisa dilakukan oleh siapapun terutama mahasiswa.
2. Apa yang anda temukan paling bermanfaat
dalam hubungan anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Yang
menurut saya paling bermanfaat bagi saya sebagai mahasiswa adalah penulisan kalimat yang saling berhubungan.
Karena menurut saya, sebagai mahasiswa ilmu komunikasi kita dituntut untuk bisa
membuat kalimat yang kreatif, efektif, dan jelas. Mahasiswa ilmu komunikasi
terutama yang nantinya akan memilih jurusan jurnalistik akan selalu dihadapkan
oleh banyak penulisan, baik penulisan kreatif maupun penulisan berita. Dari
penulisan itu, mahasiswa dituntut untuk selalu menggunakan bahasa yang benar
dan tidak bertele-tele yang dapat membingungkan para pembaca.
2. Klara Livia (00000008859)
1. Hal
apa yang paling menarik dalam materi hari ini?
Hal
yang menarik bagi saya adalah mengenai pembuatan kalimat S-P-O-K yang logis.
Ketika kami ditugaskan untuk membuat sebuah kalimat yang logis, ternyata
kalimat-kalimat yang kami buat kebanyakan tidak logis dan tidak sesuai dengan
tata Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Ini menarik bagi saya karena kami
sudah mempelajari Bahasa Indonesia sejak kelas satu SD, namun tetap saja kami
tidak menguasainya.
2. Hal apa yang paling anda temukan bermanfaat
dalam hubungan anda sebagai mahasiswa?
Pembuatan
kalimat sesuai tata Bahasa dan logis sangat bermanfaat untuk mahasiswa,
terutama dalam pembuatan makalah dan skripsi.
3. Pauline Octaviany Wijaya
(00000008871)
1.
Hal apa yang paling menarik dari pertemuan tadi? (sesi 3)
Hal
yang membuat saya tertarik adalah ketika kami di minta untuk mengkategorikan
apa yang di maksut dengan Creative of Critical Thinking dari video yang di
tayangkan. Sehingga saya pribadi menjadi lebih tau bahwa di dalam CCT terdapat
cukup banyak kategori yang masi belum saya ketahui secara keseluruhan. Dan saya
menjadi tau bagaimana cara mengkategorikan sesuatu hal dengan benar. Menjadi
lebih tau bahwa kritik dan kritis adalah hal yang berbeda melalui latihan
mengkategorikan tersebut.Hal yang membuat saya tertarik juga sewaktu kami di
minta hanya membuat 3 pernyataan dengan menggunakan S.P.O.K. yang benar.
Melatih kami untuk menjadi penulis/ pembaca yang kritis dan bisa menulis
kalimat dengan benar.
2. Bagian mana yang di rasa paling bermanfaat
dalam hubungan anda sebagai mahasiswa terhadap matakuliah ini? (sesi 3)
Bagian
yang paling bermanfaat adalah kami di ajari untuk bisa mengkategorikan sesuatu
lebih sepsifik. Dan menjelaskan sesuatu hal yang berkaitan dengan kategori
supaya berkesinambungan satu sama lain. Kami sebagai calon PR dan Jurnalis pun
di ajarkan untuk lebih jeli memilih kata dan menggunakan Bahasa yang baik dan
benar.
4. Sarah Yovanka Dhian (00000008872)
1.
Menurut saya hal yang paling menarik dalam konsep yang telah disampaikan di
minggu ke-3 yaitu berpikir kritis bukan menghafal, mengumpulkan informasi,
mengkritik, mengecam dan mendebat tetapi berpikir kritis itu netral, tidak
bayang dan objektif.
Kategori
- kategori dari inti berpikir kritis yaitu :
1.
Interpretasi : mengklarifikasi makna
2.
Analisis : mengidentifikasi /
menganalisis argumen
3.
Evaluasi : menilai argumen / pernyataan
4.
Inferensi : mempertanyakan klaim, memikirkan alternatif,
menarik kesimpulan, memecahkan masalah, mengambil keputusan dan lain - lain
5.
Penjelasan : menyatakan masalah, hasil,
mengemukakan kebenaran prosedur dan mengemukakan argumen
6.
Regulasi diri : meneliti diri dan mengoreksi diri
2.Yang paling bermanfaat yang saya temukan
adalah saya menjasi tahu lebih dalam tentang keterampilan berpikir kritis,
yaitu :
·
Memahami hubungan
- hubungan logis antar gagasan
·
Mengidentifikasi,
mengonstruksi dan mengevaluasi argumen
·
Mendeteksi
inkonsisten dan kesalahan umum dalam pemberian alasan
·
Memecahkan
masalah secara sistematis
·
Mengidentifikasi
relevan dan kepentingan gagasan
·
Merefleksikan
kebenaran keyakinan
·
Dari
keterampilan diatas saya juga tahu bagaimana ciri - ciri pemikir kritis yaitu :
·
Cepat
mengidentifikasi informasi yang relevan, memisahkannya dari informasi yang
relevan
·
Dapat
memanfaatkan informasi untuk merumuskan solusi masalah atau mengambil keputusan
dan jika perlu mencari informasi tambahan yang relevan.
5. Christian Karnanda Yang
(000000008881)
1.
Hal apa yang paling menarik dari pertemuan kali ini?
Menurut
saya, hal yang paling menarik adalah pelajaran mengenai cara menulis sebuah
paragraf yang saling koheren satu sama lain, yang jelas, efektif, dan tidak
bertele-tele, karena setelah saya mengerjakan tugas itu dan berkonsultasi dengan
dosen saya sadar bahwa terkadang tulisan saya terlalu panjang, tidak koheren,
dan terkesan bertele-tele. Yang membuatnya menarik adalah hal ini terkesan
sederhana dan sepele namun sebenarnya penulisan yang koheren, efektif, dan
jelas dapat menjadi salah satu modal menjadi seorang yang kritis
2.
Apa yang saya temukan paling bermanfaat dalam hubungannya anda sebagai
mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Karena
tema pada pertemuan ke-3 adalah penulisan yang koheren dan efektif, sebagai
mahasiswa, skill ini sangat bermanfaat terutama dalam penulisan tugas-tugas
yang diberikan di mata kuliah lainnya, dimana penulisan yang koheren dan
efektif dapat meningkatkan performa dan nilai saya di mata kuliah lainnya.
Tulisan yang jelas dan koheren dapat dengan mudah ditangkap maknanya, dalam hal
ini oleh dosen yang berarti saya telah berhasil menyampaikan apa yang
ditugaskan kepada saya. Juga kelak saat saya akan memulai pengerjaan skripsi
saya, penulisan skripsi yang koheren, efektif, dan tidak bertele-tele merupakan
keharusan yang ada di dalam sebuah skripsi, oleh karena itu pelajaran sesi ini
sangat membantu untuk saya sekarang sebagai mahasiswa tingkat awal dan kelak
sebagai mahasiswa tingkat akhir.
6. Angela Evelina T. (00000008883)
1.
Hal apa yang paling menarik dari pelajaran yang telah disampaikan?
Hal
yang menarik bagi saya adalah saya mengetahui bagaimana cara untuk berpikir
kritis. Berpikir kritis itu berarti kita mampu untuk menyimpilkan dari apa yang
diketahui dan mengetahui cara memanfaatkan info untuk memecahkan masalah.
Berpikir kritis bersifat netral, objektif dan tidak bias dan yang terpinting
adalah kita harus mampu mengintropeksi diri kita sendiri. Untuk berpikir kritis
saya juga dituntut untu memiliki keterampilan dalam berpikir kritis.
2.
Apa yang paling anda temukan dan
bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa dalam mata kuliah ini?
Sebagai
mahasiswa saya harus berpikir kritis. Sebagai orang yang berpikir kritis, saya
harus memiliki keterampilan seseorang yang berpikir kritis. Saya harus
mengkrontuksi dan mengevaluasi argumen, memecahkan masalah secara sistematis,
mengindentifikasi relevansi dan kepentingan gagasa dan merefleksikan kebenaran
keyakinan dan nilai-nilai diri sendiri dan berpikir logis dalam menyampaikan
antar gagasan. Hal tersubut menurut saya adalah hal yang bermanfaat dalam
hubungan saya sebagai mahasiswa dalam mata kuliah ini.
7. Cassia
Monica Desirya (00000008900)
1.Hal
Apa Yang Paling Menarik Hari Ini ?
Hal
yang menarik dari pelajaran cct kali ini adalah ketika dosen menyuruh memilih
salah satu kata yang ada dalam video yang diputarkan dan bertanya kenapa
memilih kata itu dan juga ketika disuruh membuat kalimat SPOK berantai secara
benar.
2. Manfaat yang paling saya temukan dalam
hubungan saya sebagai mahasiswa dan mata kuliah ini adalah kita dapat mengerti
hal apa yang mendasari pemikiran kritis itu dan kenapa hal itu menjadi asar
pemikiran kritis.
8. Luz Clarita Sinjaya (00000008928)
1.
Hal apa yang paling menarik yang Anda dapat hari ini?
Hari
ini hal paling menarik yang saya dapatkan adalah mengenal lebih dalam tentang
critical thinking. Hari ini kami diperlihatkan sebuah video dan setelah itu
kami diminta untuk menuliskan sebuah kata yang berhubungan dengan video
tersebut. Saya memilih kata logic dan saya harus mempertanggungjawabkan jawaban
saya.
2.
Apa yang Anda temukan paling bermanfaat dalam hubungan Anda sebagai mahasiswa
terhadap mata kuliah ini?
Saya
menemukan hal yang bermanfaat hari ini yaitu bertanggungjawab atas pilihan
sendiri dan belajar tentang logic lebih dalam.
9. Mikael
Sanjaya Wiranatakusuma (00000008930)
1.Hal
apa yang paling menarik dari pelajaran yang telah disampaikan?
Hal
yang saya dapatkan adalah saya menjadi tau kriteria-kriteria orang yang
berfikir kritis itu gimana.
2.Apa
yang anda temukan dan bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa terhadap
mata kuliah ini?
yang
saya temukan dan bermanfaat dalam hubungan saya sebagai seorang mahasiswa
terhadap mata kuliah ini adalah kalo menjadi seorang pemikir kritis itu harus
aktif ga boleh pasif , dan harus benar-benar memahami apa inti dari
permasalahan itu supaya tidak salah menganalisa.
10. Adzra Vabiant Purwantie
(00000008933)
1.
Hal apa yang saya temukan paling menarik dalam pelajaran ini?
Hal
yang menarik yang saya temukan di pelajaran ini adalah kita dapat mengerti apa
itu yang disebut berpikir kritis
dan mana yang bukan di sebut pemikiran kritis.
2.
Hal apa yang anda temukan bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa pada
pelajaran ini?
menurut
saya yang bermanfaat adalah kita dapat mengetahui apa saja kemampuan inti dalam berfikir kritis dan juga apa saja
ketrampiulan dalam berpikir kritis itu, dalam mahasiswa.
11. Annisa Vini Farabella
(00000008953)
1.
Hal apa yang paling menarik dari kelas hari ini?
Hal
paling menarik yang saya dapatkan dari pelajaran minggu ke-3 adalah bagaimana
makna, cara, larangan serta contoh dalam penerapan sebagai manusia yang
berfikir secara kritis yaitu, mengumpulkan informasi, berfikir secara efektif,
dan melakukan tindakan dengan hati - hati.
2.
Hal apa yang paling bermanfaat dalam hubungan sebagai mahasiswa dalam mata
kuliah ini?
manfaat
dari pelajaran ini dalam hubungan sebagai mahasiswa adalah untuk dapat
mengumpulkan berbagai informasi dari beberapa narasumber sebagai bahan dalam
mengerjakan tugas, kreatif, efektiff, dan inisiatif dalam melaksanakan tugas
individu maupun kelompok serta tidak gegabah dalam mengambil keputusan.
12. Dorothea Agatha D. (00000008988)
1.
Hal yang paling menarik adalah saat disuruh membuat 3 kalimat SPOK yang
berkaitan satu sama lain. Kedengarannya gampang, tapi ternyata sangat susah.
2.
Hal yang paling bermanfaat sebagai mahasiswa dari pelajaran ini adalah kita
sebagai mahasiswa harus bisa membedakan apa itu pemikiran yang kritis dan
kritis. Karena itu adalah dua hal yang terlihat sama tetapi berbeda. Sebagai
mahasiswa yang berpikir kritis, dalam setiap tanggapan dan pernyataan kita,
kita harus menyertakan alasan yang logis yang dapat mendukung peryataan atau
tanggapan kita. Kita juga tidak boleh pasif. Dalam artian, kita tidak bisa
menerima mentah-mentah suatu situasi, tetapi kita juga harus mengkritisinya,
apakah hal itu benar atau tidak. Pemikiran kritis juga berarti kita harus bisa
menyelesaikan masalah tersebut tidak hanya berkomentar tanpa solusi.
13. Teresa Anindita R. Banjuradja
(00000008989)
1.
Hal apa yang paling menarik yang anda temukan pada pelajaran hari ini ?
Hal
menarik yang saya temukan pada pembelajaran hari ini adalah tentang hal apa
saja yang harus kita lakukan untuk mencapai suatu pemikiran kritis. Banyak hal
yang harus dipikirkan kembali sebelum menyampaikan pemikiran kritis kita.
Hal-hal tersebut yang telah saya dan tean-teman saya gambarkan dalam satu kata
adalah : Logic, Active, Reasonable,
Objective, Solving, Focus, Understanding, Explain, Judicious, Fact .
Hal-hal diatas haruslah kita pikirkan, karena berpikir ktiris bukanlah
criticizing araupun unthinking judgement
2.
Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa
terhadap mata kuliah ini
Menurut
saya keseluruhan dalam materi pembelajaran hari ini sangat bermanfaat. Sebagai mahasiswa sering kali saat kita
hendak melontarkan pendapat / pemikiran kita . Namun, kita belum memikirkan hal
tersebut secara matang. Sehingga yang terjadi adalah kita cenderung mengkritik
/ men-judge pernyataan orang . Oleh karena itu perlu adanya pemikiranlebih
lanjut mengenail hal-hal seperti Logic,
Active, Reasonable, Objective, Solving, Focus, Understanding, Explain,
Judicious, Fact dari hal-hal yang ingin kita kritisi. Sebagai seorang
mahasiswa kita sudah seharusnya kita lebih berhati-hati mengenai perkataan dan
pernyataan kita karena harus dapat kita pertanggungjawabkan. Sebuah pemikiran
kritis tidak sama dengan sikap argumentatif. Berpikir kritis bukan masalah
accept or reject someone opinion. Sehingga berpikir krtis haruslah netral,
objektif, dan tidak bias. Makanya diperlukan pemikiran kembali soal hal-hal
yang telah disebutkan diatas.
14. Geofanni Sarah Adventia
(00000009006)
1.Hal
yang paling menarik dari pelajaran yang saya dapatkan adalah kriteria-kriteria
menjadi orang yang kritis
2.Hal
yang paling bermanfaat bagi saya sebagai seorang mahasiswa adalah menjadi orang
yang kritis itu harus aktif dan
mengetahui akar permasalahannya agar kita tidak salah menganalisa permasalahan tersebut.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar