Tugas Minggu ke-3 (29-42)

29. Calvin Anggara (00000009128)

1. hal apa yang saya temukan paling menarik?

-saya jadi tau berpikir kritis itu bukan hanya memilih pilihan, tetapi kita juga harus bisa mempertahankan dan mempertanggung jawabkan pilihan kita.

2. hal apa yang paling bermanfaat bagi kita sebagai mahasiswa?

- saya jadi kebih tau bagaimana menulis paragraf dengan format SPOK dengan kalimat yang tidak berbelit-belit

30. Heribertus Bima Prabowo (00000009133)

1. Dalam pelajaran kali ini, yaitu saya dapatkan dari video yang ditanyangkan oleh Pak Suhendra kali ini sangat membantu saya untuk jauh lebih mengenal kata - kata yang membantu kita untuk berfikir kritis. Contoh : "Logic, Activ, Reason, Carefull, Judgement, dll." Yang di mana kata - kata tersebut memiliki peran serta arti dalam 'Critical Thinking' yang membantu saya terus belajar memahami lebih jauh bagaimana cara berfikir kritis.

2. Membantu kita dalam memecahkan masalah dengan cara berfikir kritis. Dengan di berikan suatu resolusi dengan memilih satu kata dengan baik dan menurut kita bagus ( tepat ), lalu kita kembangkan dengan cara berfikir kritis agar satu kata tersebut memiliki bobot yang baik untuk di perdengarkan kepada teman - teman dalam ruangkan kelas itu sangat membatu kita sebagai mahasiswa untuk meliki pemikiran yang kritis untuk kedepannya.

31. Rinaldi Kurniawan (00000009143)

1. Hal apa yang paling menarik yang telah di dapatkan hari ini?

Belajar membuat kalimat berbasis S-P-O-K yang baik dan benar. Kebanyakan dari kami masih banyak yang salah dan kurang tepat. Namun setelah mempelajari nya, saya sudah sedikit lebih paham dibandingkan sebelumnya.

2.Apa yang anda temukan bermanfaat bagi anda?

Bermanfaat karena, bertahun-tahun saya mempelajari kalimat SPOK namun di dunia perkuliahan ini saya langsung mengerti bagaimana cara membuat kalimat yang logis dan tepat.

32. Pandu Dipo (00000009144)

1) Hal apa yang paling menarik yang ditemukan pada pertemuan hari ini ?

Menurut saya yang menarik pada pertemuan hari iini adalah perbedaan antara kritik dan kritis.

2) Hal apa yang paling bermanfaat dalam materi ini dalam hubungan mahasiswa ?

Memilih satu kata dari video yang dosen saya perlihatkan, dan mendefinisikan satu kata tersebut sehingga membuat otak kita bekerja dan   berpikir kritis

33. Febisantika Hanura Putri (00000009150)

1. Hal apa yang paling menarik dari mata kuliah pada hari ini?

Jawaban :

Yang paling menarik adalah kami melihat video tentang pelajaran Critical of Creative thinking. Dan dari situ kami diminta memilih satu kata yang menggambarkan tentang Critical Thinking, dan menjelaskan tentang satu kata tersebut. Dari situ pula saya mengerti apa saja poin-poin dari cuplikan video tersebut.

2. Apa yang bermanfaat bagi mahasiswa dalam mata kuliah hari ini?

Jawaban :

Saya dapat mengerti apa saja perbedaan antara argument dan penjelasan, antara kritik dan kritis. Dan menggambarkan satu kata dari poin-poin video Critical Thinking menjadi suatu kalimat yang mengandung Subjek, Predikat, Objek dan Keterangan (SPOK)

34. Adelia Puspita Yasmine (00000009166)

1. hal apa yang paling menarik dari pelajaran hari ini?

2. hal yang paling bermanfaat untuk mahasiswa dari pelajaran Critical & Creative Thinking ini?

Jawaban:

1. hal yang paling menarik dari pelajaran kemarin adalah kita bisa lebih mengerti dalam berfikir kritis dan kemampuan dari inti berfikir kritis.

2. hal yang paling bermanfaat adalah Berfikir kritis tidak sama dengan menakumulasi informasi dan seorang pemikir kritis mampu menyimpulkan dari apa yang diketahuinya.

35. Gabriela Nelly Thelma (00000009176)

Dalam pelajaran mata kuliah Pak Suhendra kali ini ( Senin,14 September 2015 ) mengenai Critical and Creative Thinking, hal menarik yang saya dapatkan adalah saat bermain kata-kata yang berhubungan dengan “critical thinking”. Contohnya Judgement, Logic, Careful dan masih banyak lagi. Dengan kata-kata tersebut dan yang lain membantu saya untuk mengerti setiap artinya serta perannya dalam critical thinking.

Hal yang paling bermanfaat yang saya temukan pada mata kuliah hari ini adalah saat saya diminta untuk membuat 3 rangkaian kalimat dan harus masuk akal dan dibuat dengan kritis. Dengan membuat hal seperti itu, itu sangat membantu saya dalam membuat laporan atau skripsi yang akan datang. Sehingga satu kalimat dengan kalimat yang lain saling sambung-menyambung dan dapat dimengert sampai se-detail mungkin.

36. Valentina Ferbyan Setiawan (00000009180)

1.   Hal apa yang paling menarik hari ini yang anda dapatkan?

Hal yang paling menarik hari ini yang saya dapatkan adalah mengenai kategori berpikir kritis salah satunya adalah judicious yaitu menggunakan waktu untuk focus pada permasalahan dan mengevaluasi kebenaran-kebenaran.

2.   Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungannya anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?

Berpikir kritis tidak sama dengan mengakumulasi informasi. Seseorang dengan daya ingat baik dan memiliki banyak fakta tidak berarti seseorang pemikir kritis.

37. Tesalonika Dara Ivory (00000009181)

   1.  Saya dapat berfikir secara lebih rinci mengenai berfikir kritis lebih membuat susunan kata lebih tepat dan teratur menggunakan S-P-O-K yang menarik adalah menonton video tentang Critical Of Creative Thinking. Saya juga dapat mengerti apa saja poin-poin dari video tersebut.

   2. Manfaat untuk seorang mahasiswi seperti saya adalah berguna untuk menentukan pemakaian kata yang tepat dan benar. Berfikir kritis juga sangat berpengaruh bagi mahasiswa/i untuk menggunakan aspirasi mereka terhadap dunia perkuliahan. Mahasiswa/i juga diharapkan menggunakan bahasa yang benar dan tidak bertele-tele yang membuat para pembaca kebingungan.

38. David tantra (00000009186)

1. Hal menarik yangg bapak ajarkan adalah pada saat bapak mengjarkan tentang S-P-O-K yang

logis.Dan kami semua banyak melakukan kesalahan pada bapak mengajarkan itu.Ternyata kalimat

kita tidak sesuai dengan yang bapak harapkan meskipun S-P-O-K

2. Bermanfaat bagi saya kita harus bisa buat kalimat yang logis supaya kita bisa menulis dengan

baik untuk meliput berita dll.

39. Siti Rinda Rufaidah (00000009201)

1. Hal menarik yang saya temukan pada hari Senin lalu adalah sikap kompetitif dan rasa tanggung jawab teman-teman saat dosen meminta kita untuk memilih satu kata dari video yang telah ditunjukkan dan menjelaskan pengertian dari kata tersebut.

2. Hal yang bermanfaat dari pembelajaran Senin lalu adalah saya memahami orang yang berpikir kritis harus membuka pikirannya dan menerima pendapat orang lain, karena setiap orang mempunyai pendapat yang berbeda, bukan berarti perbedaan pendapat tersebut adalah sesuatu yang benar ataupun salah.

40. Monica Pratiwi Dewi Gigih Putri (00000009207)

1. Bagian yang menarik adalah cara menjelaskan Bapak yang tidak text book. Menjelaskan secara sitematis, dengan cerita-cerita yang menarik dan mengarahkan ke pembahasan utamanya. Selain itu, dipaparkan film pendek mengenai kritis dan tidak kritis, dilanjutkan dengan menanyakan pada masing-masing mahasiswa tentang satu kata yang berkaitan dengan film tersebut.  Penjelasan kata yang disampaikan mahasiswa berkaitan dengan film pendek tersebut semakin mengerucut dan diteruskan dengan penjelasan melalui presentasi. Dengan penjelasan yang sedemikian rupa, mempermudah saya dalam memahami dan mengerti materi terebut. Materi hari ini juga sangat menarik dibicarakan, terkait hal betapa pentingnya seorang mahasiswa berpikir kritis di zaman seperti ini. Ya, zaman di mana teknologi sudah mewabah di seluruh lapisan masyarakat dan berpikir kritis menjadi dasar atau pondasi untuk meningkatkan keterampilan seseorang baik verbal ataupun analitik serta merangsang kreativitas.

2. Materi pelajaran ini bermanfaat karena dapat membantu mahasiswa dalam menggolongkan seperti apakah ciri orang kritis dan tidak. Mengarahkan sebagaimana pola pikir mahasiswa yang benar dalam menanggapi suatu permasalahan yang terjadi di masyarakat secara logis dan kritis. Dapat menelaah peristiwa yang terjadi secara mendalam dan menyeluruh hingga tuntas. Dengan diajarkan materi ini, saya juga mengerti betapa pentingnya berpikir kritis dengan bisa merespon segala perubahan yang terjadi secara cepat dan efektif di era digital ini.

41. Sesilia Sophia Kadita (00000009210)

1.  Hal paling menarik adalah kami diminta untuk menyimpulkan apa yang kami lihat dari video dengan satu kata. Dosen akan menyakan satu per satu kata apa yang kami pilih, dan kami menjelaskan secara ringkas. Hal ini menarik bagi saya sebab kami diajak untuk memilih kata yang menurut kami paling tepat untuk menjelaskan bagaimana berpikir kritis itu. Di samping kami memilih kata, hal tersebut secara tidak langsung membuat kami untuk belajar berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis kami semakin diasah, meski dari hal-hal kecil seperti menyampaikan argumen di kelas namun tetap dengan hasil dari pengamatan yang teliti.

2. Mempelajari ciri-ciri orang berpikir kritis menurut saya sangat bermenfaat bagi saya selama menjalani kuliah atau pun setelah lulus kuliah. Dengan mengetahui ciri-ciri berpikir kritis, saya mampu mengintrospeksi diri apakah selama ini saya sudah tergolong sebagai orang yang berpiir atau belum. Dengan begitu saya bisa semakin kritis dalam kehidupan sehari-hari.

42. Arifia Maulidina (00000011407)

1. Hal apa yang paling menarik dari pelajaran yang telah disampaikan?

Hal yang paling menarik untuk saya adalah dalam mempelajari bagaimana cara bepikir kritis, menghafal serta mengumpulkan informasi. Dengan belajar berpikir secara logis, seimbang, kritis, sistematis dan komunikatif. Adapun kemampuan berfikir kritis dengan menyatakan masalah, menyatakan hasil, mengemukakan kebenaran prosedur serta mengemukakan argumen dan meneliti diri dengan menganalisis ide atau gagasan ke arah yang lebih spesifik. mengarahkan kita berpikir untuk menemukan pemahaman yang kita kehendaki.

2. Apa yang anda temukan dan bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?

Hubungan saya sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini adalah membentuk kemampuan saya dalam berpikir kritis untuk meningkatkan strategi pembelajaran dan dapat meningkatkan kreatifitas, pemahaman, kekritisan serta keaktifan mahasiswa. Dengan berpikir kritis, kekuatan berpikir dibangun sehingga menjadi watak dan kepribadian yang terpatri dalam kehidupan saya sebagai mahasiswa.