Sabtu, 10 Oktober 2015

11. Annisa Vini Farabella - 00000008953

    Hal apa yang paling menarik dari kelas hari ini?

k   belajar pengertian dari argumentasi, bagaimana cara dan apa saja yang terdapat dalam argumentasi. membedakan argumentasi dan bukan argumentasi. belajar cara membedakan jenis deduktif dan induktif serta kevalid dan tidak valid-an sebuah argumentasi. menjelaskan bahwa setiap argumentasi tidak ada yang salah, namun valid atau tidaknya dalam pokok pembicaraan.

   Apa yang paling bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa?

     sebagai mahasiswa, kita menjadi tahu cara untuk berargumentasi dengan benar yang bukan sekedar cekcok, pertikaian, atau perselisihan. dapat menyimpulkan pula apakah dalam sebuah argumentasi di antara kesimpulan dan premisnya saling berkaitan untuk menentukan kevalid-an dari argumentasi tersebut dalam pokok pembicaraan.

23. Jeremy Frits David Menajang - 00000009074

Tugas CCT minggu ke-6

  1. Hal apa yang paling menarik yang disampaikan hari ini?

Hal menarik yang disampaikan adalah kita diajarkan dalam hal argument. Dan juga kita diajarkan tentang membedakan kalimat yang valid dan tidak valid.

     2.Hal apa saja yang menurut anda paling bermanfaat dalam hubungan anda menjadi mahasiswa?

Sebagai seorang mahasiswa tentunya diperlukan dalam hal argument. Dalam segala sesuatu sebagai seorang mahasiswa harus pintar ber agument dalam hal apapun. Dan juga sebagai mahasiswa khususnya Jurnalisme, kita harus bisa membedakan mana kalimat yang sesuai (valid) mana yang tidak (tidak valid)

17. Elizabeth Listiani C. - 00000009023

Nama: Elizabeth Listiani.C
NIM: 00000009023


Evaluasi Critical and Creative Thinking ke-6

1. Hal apa yang paling menarik dari penyampaian hari ini?

Hari ini saya belajar sesuatu yang baru, yaitu pernyataan mengenai valid atau tidak valid. Selama ini dalam benak saya, masalah valid dan tidak valid bukanlah sesuatu yang sulit namun ternyata saya salah. Dari pembelajaran kali ini saya baru mengetahui bahwa perlu diteliti lebih jauh sebelum benar-benar memutuskan suatu pernyataan bisa disebut valid atau tidak valid.


2.      Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungannya anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?

Saya menemukan pembelajaran kali ini bermanfaat dalam penulisan jurnalistik karena kita harus bisa membedakan mana suatu pernyataan yang valid atau tidak valid sehingga tidak menyesatkan pembaca.


36. Valentina Ferbbyan Setiawan - 00000009180

Tugas CCT minggu ke-6 

1. Hal apa yang paling menarik hari ini yang anda dapatkan?
Hal yang paling menarik hari ini yang saya dapatkan adalah mengenai argument. Juga tentang kalimat valid dan non-valid, serta kalimat induktif deduktif.

2. Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungannya anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Yang saya dapatkan adalah bagaimana membedakan kalimat induktif dan dedukif bukan hanya dari khusus dan umum saja melaikan dari ciri-ciri yang lain juga. Saya juga bisa mempelajari langkah-langkah untuk menentukan kalimat valid dan non-valid.

30. Heribertus Bima Prabowo - 00000009133

NAMA : Heribertus Bima Prabowo                                     

NIM     : 00000009133

Tugas CCT minggu ke-6

1. Hal apa yang paling menarik yang Anda dapat hari ini?
Hal yang paling menarik dari pelajaran ini, kita di ajarkan bagaimana membedakan suatu paragraf induktif dan dedukftif dengan mencermati apakah terdapat unsur kalimat khusus umum dan umum khusus.

2.  Apa yang Anda temukan paling bermanfaat dalam hubungan Anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Yang saya dapatkan adalah bagaimana membedakan kalimat induktif dan defuktif secara baik. Lalu kita pun diajakarkan bagaimana memberikan argumen secara baik dan benar sampai menumakan suatu solusi dalam argumen tersebut.







"Berifikir Kritis adalah Kemampuan memberi alasan secara terorganisasi dan  mengevaluasi kualitas suatu alasan secara sistematis. - (Hassoubah)"

Jumat, 09 Oktober 2015

22. Aldy Dwyan Putra - 00000009063

Tugas CCT minggu ke-6

1. Hal apa yang paling menarik yang Anda dapat hari ini?
Hal yang paling menarik yang saya dapatkan adalah bagaimana cara membedakan paragraf induktif dan deduktif dan juga menentukan kevalidasian suatu paragraf.

2.  Apa yang Anda temukan paling bermanfaat dalam hubungan Anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
Yang saya temukan paling bermanfaat bagi saya adalah dapat mengerti arti sesungguhnya dari argumen. Dalam berargumen, kita tidak boleh menanggapi dengan jawaban yang singkat dan tidak memberikan solusi tetapi menjawab dengan alasan yang jelas dan memberikan sebuah solusi. 





8. Luz Clarita Sinjaya - 00000008928

CCT 6 (5 Okt)
1. Hal apa yang paling menarik yang Anda dapat hari ini?
Hari ini hal paling menarik yang saya dapatkan adalah mengenai argumen. Hari ini saya mengetahui argumen bukan hanya sekedar kontradiksi.   

2.  Apa yang Anda temukan paling bermanfaat dalam hubungan Anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?

Hari ini saya dapat membedakan induktif dan deduktif dengan jelas dari ciri masing – masing. Sebelumnya saya hanya mengetahui paragraf deduktif memiliki kalimat utama di awal pargraf, dan paragraf induktif memiliki kalimat utama di akhir paragraf. Ternyata kita bisa menganalisa suatu paragraf apakah termasuk induktif atau deduktif dengan ciri – cirinya, atau dengan teori pergerakan umum. 

Rabu, 07 Oktober 2015

03. Pauline Octaviany Wijaya. - 00000008871


Nama : Pauline Octaviany Wijaya
NIM   : 00000008871

CREATIVE AND CRITICAL THINKING (minggu ke-6)

  1. Hal apa yang paling menarik dari pertemuan ini?
    Hal yang paling membuat saya tertarik pada pertemuan ke enam adalah mengetahui lebih detail apa itu argumen dan non-argumen. Bahwa didalam argumen terbagi menjadi dua macam, yaitu : deduktif dan induktif. Sehingga saya mengerti apa perbedaan dari argumen induktif dan deduktif. Lalu di dalam deduktif itu sendiri terdapat silogisme, dan di dalam induktif terdapat analogi, generalisasi dan sebab-akibat. Dan saya mengetahui bahwa argumen tidak ada yang salah maupun benar melainkan valid atau tidaknya pernyataan argumen tersebut. Karena argumen bukanlah sebuah kontradiksi.
    Saya pun jadi mengetahui bahwa di dalam argumen juga terdapat premis (deduktif-induktif) dan konklusi.
  2. Apa yang paling bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?
    Lebih memahami perbedaan argumen bukanlah suatu usaha membenarkan atau membuktikan suatu kesimpulan. Melainkan mencapai suatu pendapat berdasarkan refleksi nalar dan keputusam yang baik.
    Dan jadi lebih mengerti apa itu pernyataan valid dan tidak valid.

Senin, 05 Oktober 2015

10. Adzra Vabiant Purwantie - 00000008933

                   TUGAS CRITICAL AND CREATIVE THINKING            
                                          IDENTIFIKASI BERITA
                                                   (minggu ke-5)

Adzra Vabiant Purwantie
00000008933


1.       Mengenali masalah :
Pesawat Aviastar yang di nyatakan hilang kontak dan di temukan di kawasan Sampodok, Palopo, Sulsel.

2.       Cara– cara menangani masalah
·         Berkoordinasi dengan pihak terkait dan menyiapkan rumah sakit.
·         Pencarian sinyal ponsel melalui jalur darat dan udara
·         Pencarian difokuskan di empat sektor di wilayah Palopo dengan masing-masing luasan 150 nautical mile squre.

3.       Pesawat Twin Otter milik Aviastar dengan nomor penerbangan MV 7503 rute Masamba-Makassar , yang hilang kontak kemarin, telah ditemukan di kawasan Palopo, Sulawesi Selatan. Penemuan pesawat itu berdasarkan sinyal telepon genggam salah satu awak yang masih aktif. Berdasarkan informasi yang diterima SP di Jakarta, Sabtu (3/10), pesawat ditemukan di kawasan Sampodok, Palopo, Sulsel. Direktur Jenderal Perhubungan Udara Kementerian Perhubungan, Suprasetyo mengatakan, kawasan Palopo memang salah satu lokasi pencarian. Tim pencarian telah mengirim helikopter ke koordinat yang diduga sebagai lokasi keberadaan pesawat Aviastar itu. Pesawat Aviastar terdapat tujuh penumpang dalam pesawat tersebut yang terdiri atas empat dewasa, satu anak, dan dua bayi. GM PT Aviastar Mandiri, Petrus Budi Prasetyo menyatakan, pesawat jenis Twin Otter yang hilang di Sulsel dalam kondisi baik. Pesawat ini berumur 34 tahun dan baru dioperasikan di Aviastar pada Januari 2015 ini. Pesawat ini buatan Kanada De Havilland pada 1981 dan baru masuk bergabung di kekuatan Aviastar pada Januari 2015.

4.       Mengenali asumsi – asumsi
       Diduga pesawat ini jatuh karena ada telepon genggam salah satu awak pesawat yang masih aktif, dan merusak sinyal pesawatnya.
      
5.       Menggunakan bahasa yang tepat, jelas dan jangan bias.
       Di berita ini tidak di temukan adanya bahasa yang kurang tepat, kurang jelas, ataupun bias.

6.       Mengevaluasi data, fakta, serta pernyataan – pernyataan
       Data yang disampaikan dalam berita sudah cukup jelas, tetapi masih ada beberapa hal yang terkesan rancu seperti tidak di ketahuinya  akibat pesawat ini jatuh dan adanya ponsel yang masih aktif saat pesawat tersebut jatuh.

7.       Mencermati hubungan logis
       Pesawat yang diperkirakan jatuh di daerah Sulsel ini membawa penumpang sebanyak 10 orang            yang terdiri atas 3 kru, 4 dewasa,1 anak, dan 2 bayi.

8.       Menarik kesimpulan dan pendapat

       Pesawat jenis Twin Otter buatan Kanada De Havilland yang dinyatakan hilang kontak sekitar 11        menit setelah take off atau pukul 14.36 Wita, dan diperkirakan jatuh di wilayah Palopo Sulsel.            Penemuan pesawat ini berdasarkan sinyal telepon genggam salah satu awak yang masih aktif,             sebaiknya telepon genggam tidak di aktifkan karena bisa merusak sinyal pesawat tersebut.

10. Adzra Vabiant Purwantie - 00000008933

TUGAS CRITICAL AND CREATIVE THINKING 5

 Nama :  Adzra Vabiant Purwantie
NIM    :                     00000008933


1. Hal apa yang paling menarik dalam pelajaran ini?
    Hal ang menarik dalam pelajaran ini adalah kita di ajarkan bagaimana cara mebedakan Fakta dan       opini  


2. Hal apa yang anda temukan bermanfaat dalam hubungan anda sebagai mahasiswa dalam pelajaran     hari ini?
    Kita menjadi lebih mengetahui mana yang fakta dan opini, karena sebagai jurnalis yang baik kita         harus menggunakan fakta dalam beritanya dibandingkan menggunakan opini si penulis

Minggu, 04 Oktober 2015

36. Valentina Ferbbyan Setiawan - 00000009180

1.           Hal apa yang paling menarik hari ini yang anda dapatkan?
Hal yang paling menarik hari ini yang saya dapatkan adalah mengenai opini dan fakta. Dengan 8 langkah itu kita dapat mempelajari berpikir kritis dan mengenali mana opini dan mana fakta.
2.           Apa yang anda temukan paling bermanfaat dalam hubungannya anda sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini?

Mengenali dengan baik mana opini dan mana fakta. Opini biasanya berupa pendapat seseorang dan fakta biasanya aa bukti kongkrit (tanggal, jam, bukti nyata)

14. Geofanni Sarah Adventia - 00000009006

TUGAS CRITICAL AND CREATIVE WRITING
MENGIDENTIFIKASI BERITA

Barcelona Butuh Messi dan Iniesta

Bola.net - Kekalahan dari Sevilla di ajang La Liga, membuat Gerard Pique mengaku bahwa Barcelona memang membutuhkan sosok seperti Lionel Messi dan Andres Iniesta.

Sebagaimana diketahui, dua pemain tersebut memegang peranan vital dalam tubuh Lez Azulgranas selama 10 tahun terakhir.

Keduanya secara beruntun dihantam masalah cedera yang membuat mereka harus menepi dari lapangan hijau untuk sementara waktu. Khusus untuk Messi, dirinya bahkan harus absen setidaknya sampai dua bulan ke depan.

"Tentu saja kami kehilangan Lionel Messi dan Andres Iniesta, tapi Sevilla juga punya masalah cedera pemain jadi itu tidak bisa jadi alasan sebenarnya," ujar Pique dilansir Goal International. "Setelah jeda internasional, kami harus mulai lagi dengan kemenangan. Barcelona harus tetap ada di atas," imbuhnya.

Hasil buruk dari Las Palanganas  sendiri merupakan yang kedua setelah di beberapa laga sebelumnya, skuat asuhan Luis Enrique tersebut sudah lebih dulu kalah dari Celta Vigo dengan skor cukup telak, 4-1


1.Mengenali masalah
Andres Iniesta dan Lionel Messi yang merupakan pemain kunci Barcelona mengalami cedera dan itu berakibat pada kekalahan Barcelona

2.Cara-cara untuk menangani masalah
-Memperkuat kedalaman tim sehingga jika ada pemain-pemain yang cedera,tidak terlalu berpengaruh terhadap tim 
-Meregenerasi pemain. Mengingat beberapa pemain senior semakin menua tentunya semakin menurun juga performanya. Dan harus menyiapkan pemain muda yang mumpuni agar bisa menggantikan para pemain senior yang performanya semakin menurun

3.Informasi yang ditemukan
-Kedua pemain tersebut memegang peranan penting vital dalam tim selama 10 tahun terakhir
-Keduanya dihantam cedera
-Hasil buruk ini adalah yang kedua setelah beberapa laga sebelumnya lebih dulu kalah dari Celta Vigo dengan skor cukup telak 4-1

4.Asumsi yang ditemukan
-Barcelona membutuhkan Lionel Messi dan Andres Iniesta
-Sevilla juga memiliki masalah dengan pemainnya yang cedera tetapi itu tidak berpengaruh terhadap penampilan tim
-Barcelona harus tetap diatas

5.Penggunaan bahasa yang kurang tepat,jelas,dan bias
Dari segi penggunaan bahasa semuanya tepat dan jelas...akan tetapi ada kesalahan pada penulisan Los Azulgranas yang merupakan julukan Barcelona pada paragraf pertama. Seharusnya menggunakan "S" bukan "Z"
Dan pada paragraf akhir terdapat kesalahan julukan pada Barcelona. Bukan Las Palanganas tetapi Los Azulgranas.

6.Mengevaluasi Data,fakta,serta pernyataan-pernyataan
Data dan fakta yang disampaikan sudah jelas. Bahasa yang digunakanpun dapat dimengerti

7.Kesimpulan
Kesimpulannya Barcelona harus memperkuat kedalaman skuatnya agar ketika ada pemain-pemain kunci yang mengalami cedera,ada pemain-pemain yang bisa menggantikan pemain-pemain yang cedera tersebut. Dan tidak mempengaruhi performa tim.
Dan juga melakukan rotasi pemain. Jadi jangan hanya pemain-pemain itu saja yang dimainkan tetapi pemain lain juga dimainkan.


14. Geofanni Sarah - 00000009006

TUGAS CRITICAL AND CREATIVE THINKING (MINGGU KE-5)

1.Hal yang paling menarik bagi saya dari pelajaran yang disampaikan adalah mengenai pembelajaran membedakan fakta dan opini

2.Hal yang sangat bermanfaat bagi saya sebagai seorang mahasiswa adalah bisa membedakan mana pernyataan opini dan mana pernyataan fakta agar tidak membuat kita terkecoh

38. David tantra - 00000009186

TUGAS CRITICAL AND CREATIVE THINKING
(MINGGU KE-5)

Hal yang menarik yang bapak sampaikan hari ini adalah bagaimana membedakan fakta dengan opini.Yang akhir-akhir ini kita tidak dapat membedakan antara fakta dan opini.Kadang fakta tapi kita sangkanya opini maupun sebaliknya.



Yang bermanfaat bagi saya sebagai mahasiswa adalah saya sebagai mahasiswa merasa sangat bermanfaat karena apa yang bapak ajarkan sangat berguna bagi saya.Karena saya mengambil jurusan ilmu komunikasi dan peminatannya adalah jurnalistik jadi saya harus bisa membedakan fakta dan opini.