Soal no. 1
Hal yang paling menarik yang telah disampaikan adalah bloom's taxonomy dimana itu adalah level - level dalam belajar (levels of learning) yang terdiri dari 6 level yaitu level pertama adalah Remembering. Remembering adalah proses dimana mengingat suatu hal dalam kegiatan belajar, tidak hanya dalam kegiatan akademik tetapi juga belajar dalam berbagai hal. Level yang kedua ini adalah understanding yang artinya mengerti dan yang dimaksud adalah proses atau tahap selanjutnya setelah mengingat lalu mengerti apa yang dipelajari agar tidak menguap atau hilang setelah dihafal.
Tahap selanjutnya adalah level 3 yaitu applying yang artinya di aplikasikan atau dipraktekan apa yang telah di pelajari melalui tahap yang sebelumnya yaitu remembering dan understanding. Dari tahap ini kita menganalisa apa yang telah kita ingat dan kita mengerti yang disebut analyzing dan setelah kita merincikan dan menganalisa ternyata ada kesalahan baik sedikit ataupun banyak yang telah kita pelajari, misalnya kita tiba - tiba kurang jelas atau mengerti apa yang dimaksud bahkan lupa. Maka dari itu kita masuk dalam tahap evaluating atau evaluasi dengan maksud agar kita dapat merefleksikan apa yang telah kita pelajari dan memperbaikinya dengan baik. Jika kita bisa mengevaluasi diri sendiri berarti kita telah masuk kedalam tahap yang ke 6 yaitu creating. Apa yang dimaksud dengan creating?
Jadi setelah kita melakukan tahap - tahap yang sebelumnya sudah dibahas kita akan mulai berpikir dan menanyakan pada diri sendiri apakah ini hal yang maksimal dari tahap belajar atau tidak, tentu manusia tidak ada puasnya sehingga di tahap ini kita keluar dari jalur dan zona nyaman kita untuk berpikir di luar kotak dan membuat sesuatu yang kreatif tetapi kritis dan dapat diterima dengan logika dan akal sehat tentunya. Yang menariknya juga adalah tahap - tahap tersebut salaing berkaitan dan tidak dapag di tinggalkan salah satunya baik disengaja ataupun yidak disengaja karena sudah menjadi kebiasaaan manusia dan juga tahap atau level tersebut tidak bisa juga di diacak, harus runtut dan sistematis.
Soal no.2
Menurut saya yang saya temukan paling bermanfaat berhubungan sebagai mahasiswabterhadap mata kuliah ini adalah saya belajar tanpa saya sadari ternyata otak kita bekerja seperti itu hebatnya bahkan level - lever tersebut sudah akan terbentuk dengan sendirinya tergantung dari masing - masing orang. Dengan saya mengetahui hal ini tentang levels of learning saya menjadi kritis dalam mengatur pola pikir dalam belajar saya dan merefleksikan diri saya bahwa ternyata saya juga seperti itu tergantung di level mana atau di posisi mana sekarang berada sehingga tidak hanya menjadi kritis dalam membahas ini, saya berpikir kreatif dalam mengembangkan cara belajar saya dengan tahap - tahap dari bloom' s taxonomy levels of learning ini. Ingin seperti apa saya dalam mengingat, mengertu dan mengaplikasikan juga berani menganalisa untuk nantinya menjadi bahan evaluasi serta di perbaiki juga menghasilkan yang terbaik terutama dalam belajar sebagai mahasiswa.
PERTEMUAN KEDUA
Hal apa saja yang paling menarik dari yang dosen sampaikan adalah tentang siapa yang paling benar dalam ilustrasi tersebut, tidak hanya itu kami diajarkan untuk berpikir kritis dalam permasalahan satpam dan bos karena sampai sekarang tida tahu jawaban yang sesungguhnya. Saat kelas ini,kami diajarkan untuk berani menyampaikan pendapat, pertanyaan serta menyanggah dan menjawab pertanyaan dari kelompok lain di dalam diskusi tersebut. Menurut saya dengan adanya ilustrasi permasalahan seperti tadi memancing kita semua untuk berpikir kritis dan terpacu untuk menjawab serta bertanya dari dan kepada kelompok lain.
Yang saya temukan paling bermanfaat dalam hubungan sebagai mahasiswa terhadap mata kuliah ini adalah disini kami di tantang untuk berpikir kritis dalam mengurai masalah tersebut tidak haya itu kami ditantang untuk sabar dan tidak gegabah dalam menjawab atau menyanggah. Kami juga di ajak untuk berani berpendapat dan juga berdiskusi dengan kelompok untuk memilih siapa yang kami pilih, bos atau satpam atau tida keduanya.
Nama : Sarah Yovanka Dhian
NIM : 00000008872
Tidak ada komentar:
Posting Komentar